具有2:2學(xué)位，需要相關(guān)學(xué)科（臨床、健康或科學(xué)背景）； 沒(méi)有本科學(xué)位的申請(qǐng)者仍然可以申請(qǐng)，需要提供以下證明之一： - 過(guò)去5年內(nèi)在高等教育機(jī)構(gòu)接受過(guò)認(rèn)可學(xué)習(xí)，達(dá)到 level 6水平，以50%或以上成績(jī)通過(guò)； - 最近作為相關(guān)專(zhuān)業(yè)角色的執(zhí)業(yè)者進(jìn)行非認(rèn)證學(xué)習(xí)的證明； - 成功完成碩士階段的1門(mén)課程（level 7）；

該項(xiàng)目旨在支持作為醫(yī)療保健工作者的發(fā)展。它非常適合想走臨床職業(yè)道路的學(xué)生。如果學(xué)生不是臨床醫(yī)生，該項(xiàng)目將能夠研究學(xué)生管理的服務(wù)。畢業(yè)后，學(xué)生還將為擔(dān)任更高級(jí)別的醫(yī)療保健職位。 南安普頓大學(xué)健康科學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐理學(xué)碩士項(xiàng)目的學(xué)生將學(xué)會(huì)：制定領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；獨(dú)立工作，為基于實(shí)踐的問(wèn)題創(chuàng)建解決方案或分析與健康相關(guān)的主題；解釋、分析和呈現(xiàn)高度復(fù)雜的信息；展示與自己的興趣相關(guān)的當(dāng)前健康和社會(huì)關(guān)懷政策的廣泛知識(shí)，以及主動(dòng)和獨(dú)創(chuàng)性地應(yīng)用這些政策的能力；分析對(duì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐或意識(shí)形態(tài)的影響，包括研究、立法和治理；反思為改善患者護(hù)理所帶來(lái)的質(zhì)量和影響。